«Todas y todos contamos» es una jornada escolar inclusiva por la creatividad y las artes, impartida por monitores y monitoras con diversidad funcional, en la que el alumnado descubre el valor de la diversidad como fuente de enriquecimiento social y personal. Una propuesta que elimina barreras y trabaja valores como el esfuerzo, la empatía, la aceptación de la diferencia, la autoestima y el respeto.
Las actividades se adaptan a cada etapa educativa:
Infantil y 1.º de Primaria. Cuentacuentos teatralizado (a elegir uno):Contacontos teatralizado (a elixir un):
- La familia: un cuento sobre los distintos tipos de familia que existen (monoparentales, numerosas, con dos padres, con dos madres…). Después, en la actividad «Creando a mi familia», el alumnado dibuja por grupos a las personas que forman una familia y las une para crear un móvil colgante.
- La sirena en el océano: un cuento sobre la belleza del mar y el daño que sufre por la basura, para concienciar sobre el impacto de los plásticos en los ecosistemas marinos. Incorpora elementos sensoriales y, como actividad, el alumnado decora siluetas de animales marinos y juega con sus sombras a través de un proyector.
2.º, 3.º y 4.º de Primaria. Obra de teatro participativa (a elegir una):
- Las tareas del hogar entre todas y todos: una obra llena de humor con un mensaje muy serio, la igualdad de género, en la que el público participa en varias ocasiones.
- Sin luz: una obra sobre el consumo excesivo de pantallas. Sus protagonistas están «enganchados» hasta que, de repente, se va la luz: a partir de ahí, redescubren, junto al público, lo maravilloso que es jugar.
5.º y 6.º de Primaria. Dos talleres que se reparten entre el alumnado:
- Percusión: tras un pequeño concierto de los monitores y las monitoras, el alumnado participa en un taller de percusión corporal con instrumentos hechos de material reciclado.
- Globoflexia: una introducción a esta técnica artística que da forma a figuras retorciendo globos y que estimula la creatividad y la imaginación. Tras un primer contacto, cada grupo crea una gran figura conjunta.
ESO. Proyección de cortometrajes y debate:
Se proyectan dos cortos de temática inclusiva de la Fundación Igual Arte: Con lupa, una historia cotidiana construida sobre los gestos y los silencios y Por eso, la historia de una chica con diversidad funcional que quiere seguir estudiando y se topa con barreras inesperadas al matricularse. Tras el visionado se abre un debate, en el que participan algunos de los actores y actrices protagonistas.
La actividad requiere un mínimo de 85 y un máximo de 125-150 participantes, según la propuesta escogida.
