Respecto á diversidade, empatía, aceptación da diferenza.
Afundación continúa este curso co programa presencial para os centros de toda Galicia co que, a través de diferentes actividades culturais impartidas por monitores con diversidade funcional, os e as escolares participarán do valor da diversidade como elemento de enriquecemento social e persoal. É importantísimo que nenos e nenas vexan desde pequenos que a diversidade funcional non é unha fronteira, senón un convite a comunicarse, a aprender e a medrar. Unha anovadora proposta que ten como obxectivo achegar ao estudantado valores coma o esforzo, a empatía, a aceptación da diferenza, a autoestima, o respecto, etc., mellorar a sensibilidade afectiva e emocional, favorecer unha sociedade equitativa, xusta e diversa e facilitar o establecemento de relacións interpersoais.
OBRADOIROS
Infantil e 1º de Primaria
CONTACONTOS “LA FAMILIA” narrará un conto creado pola Fundación Igual Arte, de maneira teatralizada, ademais de signar as partes máis fundamentais (familiarización do uso da lingua de signos). A historia tratará das diferentes familias con que nos podemos encontrar (monoparentais, numerosas, con dous pais, dúas nais, etc.).
Unha vez escoitado o conto, realizarase a actividade “Creando a miña familia”. Por grupos, nenos e nenas debuxarán as persoas que conforman unha familia, uníndoas a todas para crear un móbil colgante.
2º, 3º e 4º de Primaria
CIRCUÍTO CIRCENSE. Nun espazo amplo crearán o seu propio circo. Colocarase un circuíto con diferentes estacións nas que o alumnado terá que realizar actividades de equilibrio, puntería e acrosport. As actividades circenses destacan polo seu carácter anovador e motivador. Fomentan valores educativos coma a mellora da convivencia, a cooperación, o aumento da autoestima persoal e grupal, o coñecemento e control do propio corpo e a superación de límites.
5º e 6º de Primaria
GLOBOFLEXIA. Explicarase ao estudantado os comezos e principios da globoflexia, unha técnica artística na que podemos facer diferentes figuras con globos, utilizando a torsión como elemento modelador das figuras.
O implementar a globoflexia na área educativa permite fomentar a creatividade e a imaxinación para obter formas complexas e orixinais. Unha vez realizada a primeira toma de contacto, dividiranse en grupos e cada un realizará unha gran figura composta.
1º, 2º, 3º e 4º de ESO
PROXECCIÓN DE CURTAS. Proxectaranse dúas curtas cunha temática inclusiva, realizadas pola Fundación Igual Arte.
- “Con lupa”. Unha historia cotiá e íntima, construída sobre os xestos e o silencio, ou dito con máis precisión, sobre os silencios. Preséntase un catálogo de miradas que revelan a incomodidade de cada situación descrita. En cada unha destas miradas subxacen os nosos prexuízos e medos.
- “Por eso”. Narra a historia dunha moza con diversidade funcional que ten a inquedanza de prolongar os seus estudos e acode a inscribirse nun ciclo medio. Porén, cando chega á secretaría do centro educativo atópase con barreiras inesperadas. Esta curtametraxe trata de reivindicar a igualdade de oportunidades educativas.
Unha vez realizado o visionado, abrirase un pequeno debate sobre as mensaxes ou as reflexións extraídas da curta. Para estes debates contarase con algúns actores ou actrices protagonistas.
