Afundación inicia este curso escolar un proyecto de talleres presenciales dirigido al personal docente y de apoyo de todos los Centros de Educación Especial de Galicia. Conscientes de la importancia de la música como canal de comunicación e incentivo para mejoras cognitivas, socioemocionales y motrices, ponemos en marcha una actividad llena de emociones y sentimientos con el objetivo de ayudar a las y los profesionales a llevar nuevos recursos no solo al aula, sino también a sus vidas.
PERCUTERAPIA: Ritmo, Emoción y Neuroestimulación en el aula
Para ampliar el proyecto «Música a flor de piel», y teniendo en cuenta las necesidades que hay en los centros escolares de educación especial, se impartirá un taller por colegio para el profesorado, cuidadores/as y personal de apoyo, donde, conscientes de la importancia de aprender a liberar tensiones y equilibrar las emociones del estudiantado, el músico-terapeuta Pedro Campos trabajará en el uso terapéutico del ritmo mediante la técnica de la Percuterapia para mejorar el desarrollo emocional, cognitivo y sensorial del alumnado con discapacidad funcional.
Se tratará de formación teórico-práctica, vivencial y adaptada a contextos reales. Materiales sencillos, dinámicas participativas y enfoque inclusivo.
IMPARTIDO POR PEDRO CAMPOS
PERCUTERAPIA, MUSICOTERAPIA
Pedro Campos
Creador de Percuterapia · Máster en Neuropsicología y Deterioros Cognitivos.
Musicoterapeuta · Experto en Inteligencia Emocional y Coaching.
Especialista en entrenamiento, estimulación y rehabilitación cognitiva.
Miembro del Consejo Mundial de Académicos/as e Investigadores/as Universitarios/as (COMAU).
ESPACIOS
Esta actividad está dirigida exclusivamente a los Centros de Educación Especial de Galicia. Se realizará en los propios centros escolares de Educación Especial en jornada de tarde
