{"id":2278,"date":"2025-09-02T10:19:13","date_gmt":"2025-09-02T08:19:13","guid":{"rendered":"https:\/\/escolares.afundacion.org\/actividad\/musica-a-flor-de-pel-concertos\/"},"modified":"2025-09-02T15:00:28","modified_gmt":"2025-09-02T13:00:28","slug":"musica-a-flor-de-pel-concertos","status":"publish","type":"actividad","link":"https:\/\/escolares.afundacion.org\/es\/actividad\/musica-a-flor-de-pel-concertos\/","title":{"rendered":"M\u00daSICA A FLOR DE PEL: CONCERTOS"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>M\u00daSICA A FLOR DE PIEL.<\/strong><strong> Microconciertos en Centros de Educaci\u00f3n Especial de Galicia<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Conscientes de la importancia de la m\u00fasica como canal de comunicaci\u00f3n e incentivo para mejoras cognitivas, socio-emocionales y motrices, desde Afundaci\u00f3n continuamos con el programa presencial de acceso a la m\u00fasica en directo dirigido a todos los Centros de Educaci\u00f3n Especial de Galicia. Una actividad intensa en emociones y sentimientos que permite al alumnado de estos centros disfrutar de una jornada festiva, divulgativa y musical. <strong>La m\u00fasica ayuda a ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes con necesidades especiales a mejorar su desarrollo emocional, afectivo, sensorial y perceptivo, fomenta su atenci\u00f3n, reduce su ansiedad y facilita el establecimiento de relaciones interpersonales<\/strong>, entre otros beneficios; al tiempo que disfrutan de una diversi\u00f3n intensa y emotiva.<\/p>\n\n\n\n<p>PROPUESTAS:<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<strong>FUNDACI\u00d3N IGUAL ARTE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Una triple propuesta, a escoger:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Agrupaci\u00f3n musical De t@pas<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Concierto de m\u00fasica tradicional, con nuevo repertorio, que combina juegos e interacci\u00f3n con el p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Agrupaci\u00f3n musical Lavanda<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Propuesta musical infantil. M\u00fasicas conocidas donde nos relacionamos y jugamos con sus personajes, mientras se entonan canciones del circo, de dibujos animados y hasta canciones infantiles tradicionales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>M\u00fasica con Sentido<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Una propuesta sensorial donde la m\u00fasica y el sonido se combinan para experimentar con los diferentes sentidos. Distintas texturas y materiales son herramientas esenciales para trabajar con lo auditivo.<\/p>\n\n\n\n<p>La Fundaci\u00f3n Igual Arte es un espacio activo donde se trabaja el arte con personas con discapacidad, entendiendo que el arte es un derecho que nos pertenece a todas y a todos, que lleva pareja la magia de expresar, comunicar y transmitir.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Esta entidad sin \u00e1nimo de lucro nace en el a\u00f1o 2002, creada y formada por profesionales de la educaci\u00f3n y del arte. Declarada Fundaci\u00f3n de Interese Galego por la Conseller\u00eda de Cultura de la Xunta de Galicia, en el a\u00f1o 2010 recibi\u00f3 el galard\u00f3n al Proyecto cultural m\u00e1s innovador y vanguardista que otorga la Diputaci\u00f3n de Pontevedra, por su labor llevada a cabo en el campo art\u00edstico y cultural con personas con necesidades educativas especiales.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>XO\u00c1N CURIEL Y DIANA GONZ\u00c1LEZ<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Una actividad-experiencia para escuchar canciones compuestas por Xo\u00e1n Curiel en el \u00e1mbito de las m\u00fasicas del mundo: reggae, pop, rock, m\u00fasica tradicional, etc. El artista y la actriz Diana Gonz\u00e1lez crean toda una experiencia en directo donde aprender algunos ritmos y sonidos, utilizando elementos teatrales, de narraci\u00f3n oral y puntualmente de <em>clown<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Con su guitarra y su voz, Xo\u00e1n y Diana proponen un momento \u00edntimo en el que el p\u00fablico asistente puede escuchar sonidos diversos, algunos de ellos no muy comunes, para trabajar con la estimulaci\u00f3n auditiva. Las ni\u00f1as y ni\u00f1os pueden jugar con los instrumentos percusivos o de otra \u00edndole para poder experimentar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Xo\u00e1n Curiel<\/strong> es un artista gallego que destaca por su perfil din\u00e1mico y polifac\u00e9tico: actor, cantante y m\u00fasico profesional desde el a\u00f1o 2000; con una dilatada experiencia como compositor (letra y m\u00fasica), director art\u00edstico, bailar\u00edn, actor, director y docente de teatro. Una larga trayectoria art\u00edstica que le ha llevado por toda Galicia y tambi\u00e9n por el mundo, compartiendo y promoviendo la cultura gallega.<\/p>\n\n\n\n<p>Con m\u00e1s de veinte a\u00f1os de carrera, tiene siete discos publicados y varios premios y candidaturas a nivel gallego y estatal. Ha producido y dirigido diversos espect\u00e1culos. Realiza giras por Galicia, resto de la pen\u00ednsula y tambi\u00e9n por el extranjero (Italia, Francia, Brasil, Argentina, EEUU).<\/p>\n\n\n\n<p>En su carrera art\u00edstica musical camina en la innovaci\u00f3n de estilos dentro de la canci\u00f3n de autor y de las m\u00fasicas del mundo en diversos proyectos propios y de otros\/as artistas. En el \u00e1mbito infantil y familiar destacan espect\u00e1culos con su grupo A banda do ver\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<p>Como actor, trabaja en compa\u00f1\u00edas teatrales como P\u00edfano SL o Os Quinquill\u00e1ns. Tambi\u00e9n realiza conciertos did\u00e1cticos y participa como actor, m\u00fasico y cantante en espect\u00e1culos como <em>Sons Mi\u00fados<\/em> o <em>A nena e o Grilo<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>En el plano educativo y social, ha trabajado impartiendo clases de teatro, expresi\u00f3n del cuerpo y de la voz con alumnado en general y espec\u00edficamente con adolescentes, tercera edad y tambi\u00e9n con familiares, cuidadores y personas con diversidad funcional en asociaciones como FADEMGA.<\/p>\n\n\n\n<p>Como terapeuta, trabaja con grupos de crecimiento personal (voz, cuerpo y teatro terap\u00e9utico y tambi\u00e9n ha colaborado en grupos de terapia).<\/p>\n\n\n\n<p>Estudia interpretaci\u00f3n en el Estudio de Juan Carlos Corazza (Madrid), en la escuela Eolia (Barcelona) y en la escuela Espazo Aberto (Compostela).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Terapeuta Gestalt por la AETG (Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Terapia Gestalt).<\/p>\n\n\n\n<p>Formado en Terapia Integrativa del Car\u00e1cter (Programa SAT de Claudio Naranjo).<\/p>\n\n\n\n<p>Formado en la ETT Escuela Espa\u00f1ola de Teatro Terapia Gestalt (actualmente en el proceso final de supervisi\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Diana Gonz\u00e1lez<\/strong> es Diplomada en Magisterio (Pedagog\u00eda Terap\u00e9utica) por la Universidad de Vigo. Licenciada en Arte Dram\u00e1tico por la Universidad de Kent, en Madrid (2000-2004). Formada en Terapia Gestalt por la AEGT (Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Terapia Gestalt).<\/p>\n\n\n\n<p>Actriz, dinamizadora y profesora de teatro, tiene una enorme experiencia con todo tipo de p\u00fablicos y tambi\u00e9n impartiendo aulas y dinamizando grupos de todas las edades.<\/p>\n\n\n\n<p>Como actriz, realiza espect\u00e1culos de sala, de calle y participa tambi\u00e9n en series y largometrajes como: <em>Quien a hierro mata<\/em>,<em> Vivir sin permiso<\/em>, <em>El final del Camino<\/em>, <em>Pazo de Familia<\/em>, <em>Hospital Real<\/em>,&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s trabaja en espect\u00e1culos en diferentes compa\u00f1\u00edas teatrales como El Globo Rojo S.L., PTCLAM, Tragaleguas Teatro o 7Burbujas con los que realiza extensas giras por toda Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p>Como maestra y dinamizadora, Diana tiene una dilatada experiencia con grupos de ni\u00f1os\/as, adultos\/as y tambi\u00e9n tercera edad. Trabaj\u00f3 adem\u00e1s como monitora de personas con diversidad funcional en campamentos de verano de la Comunidad de Madrid y como profesora de teatro en el Festival \u00abArriba el Tel\u00f3n, abajo las barreras\u00bb para personas con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ESPACIOS<\/strong><br>Esta actividad est\u00e1 <strong>dirigida exclusivamentea los Centros de Educaci\u00f3n Especial <\/strong>de Galicia. Se realizar\u00e1 en los propios centros escolares de Educaci\u00f3n Especial. En interior o exterior, seg\u00fan las condiciones meteorol\u00f3gicas lo permitan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desenvolvemento emocional, afectivo, sensorial e perceptivo. <\/p>\n","protected":false},"featured_media":1569,"template":"","etapa-escolar":[76],"lugar":[56],"tipoloxia":[44],"class_list":["post-2278","actividad","type-actividad","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","etapa-escolar-educacion-especial-es","lugar-en-el-propio-centro-educativo","tipoloxia-artes-escenicas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escolares.afundacion.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/actividad\/2278","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escolares.afundacion.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/actividad"}],"about":[{"href":"https:\/\/escolares.afundacion.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/actividad"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escolares.afundacion.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1569"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escolares.afundacion.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2278"}],"wp:term":[{"taxonomy":"etapa-escolar","embeddable":true,"href":"https:\/\/escolares.afundacion.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/etapa-escolar?post=2278"},{"taxonomy":"lugar","embeddable":true,"href":"https:\/\/escolares.afundacion.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/lugar?post=2278"},{"taxonomy":"tipoloxia","embeddable":true,"href":"https:\/\/escolares.afundacion.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tipoloxia?post=2278"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}